우리 아이가 글을 못 읽어요.

“우리 아이가 글을 못 읽어요.”

“글을 읽고도 이해를 못 해요.”

“맞춤법이 틀려요.”

난독증 이란?

주로 읽기와 쓰기 과정에서 어려움을 겪는 학습 장애입니다.

일반적인 지능 수준과는 무관하게 독해 능력에 문제가 생기며,

문자를 정확히 인식하거나 발음하는 데 문제가 발생합니다.

난독증은 학령기 아동에게 흔히 진단되지만,

성인에게도 영향을 미칠 수 있습니다.

조기 진단은 난독증을 효과적으로 관리하는 데 필수적입니다.

초기 학습 과정에서 난독증을 조기에 발견하면

맞춤형 지원과 교육을 통해 학습 지체를 줄일 수 있습니다.

정기적인 읽기 평가와 발달 검사를 통해

난독증 징후를 일찍 발견할 수 있습니다.

학교에서의 표준화된 읽기 검사, 교사의 관찰,

부모의 보고 등이 유용합니다.

읽기에서는 단어를 정확히 읽지 못하고,

생략하거나 잘못 읽습니다.

또래에 비해 읽는 속도가 현저히 느립니다.

단어를 소리 내어 읽을 때, 특히 새로운 단어에서 어려움을 겪습니다.

반복해서 봐도 단어를 기억하지 못하거나 쉽게 잊습니다.

철자에서는

철자 규칙을 이해하지 못하거나, 자주 틀립니다.

같은 단어를 여러 번 쓸 때 일관된 철자를 유지하지 못합니다.

소리-철자 불일치: 발음과 철자 간의 관계를 이해하는 데 어려움을 겪습니다.

읽기 이해에서는

읽은 내용을 이해하거나 요약하는 데 어려움이 있습니다.

글의 맥락에서 의미를 유추하거나 추론하는 데 어려움을 느낍니다.

난독증은 글자의 음운 인식을 발달시키기 위한

소리 인식 훈련이 필요합니다.

읽기와 쓰기에 어려움을 보이면

학년 수준에 맞는 학습을 따라갈 수가 없어,

학년이 올라갈수록 점점 힘들어지므로 조기 개입이 중요합니다.

음운 인식 훈련이란? 

말소리를 가장 작은 구성단위인 음소 수준에서 인지하고

분절, 합성, 조작하는 능력을 키우는 연습을 말합니다.

체계적 파닉스 교육은 자모 낱자가 낱말 안에서

각각 어떤 발음이 나는지에 대해 교육하는 것입니다.

해독 훈련은 파닉스 교육에서 배운

자모 낱자의 소리에 대한 지식을 이용해서 낱말을 읽을 때

낱말을 구성하는 모든 자음, 모음 소리를 합성해서 읽는 연습을 말합니다.

해독 훈련이 충분히 이루어져서

어떤 낱말이든 추측하지 않고 정확하게 읽을 수 있다면

글을 유창하게 읽는 연습과 불러주는 소리를 듣고

받아쓰는 연습을 시작할 때가 된 것입니다.

일반적으로 가장 작은 소리 단위인 음소부터

음절-낱말-어절-문장 순서 큰 단위로 나아가므로

상향식(bottom-up) 교육이라고도 합니다.

그 외에 필요에 따라 어휘력과 독해력에 대한

교육이 더 필요할 수도 있습니다.

 난독증은 학습 과정에서 큰 장애가 될 수 있지만,

조기 진단과 적절한 지원으로 효과적으로 관리할 수 있습니다.

이를 위해 교사와 가족은 난독증에 대한 깊은 이해와

지속적인 지원을 제공해야 하며,

기술적 도구와 심리적 지원을 통해

난독증 학생이 독립적이고 성공적인

학습 경험을 쌓을 수 있도록 도와야 합니다.