아이에게 딱 맞는 장난감 선택하기
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작성자 최고관리자 작성일22-01-05 11:53 조회629회 댓글0건관련링크
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상담사 | 잠실센터 김나은 선생님 |
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주제 | 부모, 아동 |
대상 | |
기타 |
아이에게 딱 맞는 장난감 선택하기
헬로스마일 잠실센터 김나은 선생님
아이들은 태어나면서부터 자신의 신체를 탐색하며 놀이를 시작합니다. 자신의 손을 흔들어보고 발을 높이 올려 발가락을 빨아보기도 하지요. 아동의 관심이 자기의 신체 활동에서 외부 세계로 옮겨가면 사물을 가지고 노는 단계인 대물 놀이의 단계로 나아갑니다.
대물 놀이는 외부에 대한 관심 외에 한 가지가 필요한데 그것은 바로 장난감을 잡고 다루는 데 필요한 운동 기술입니다. 이러한 능력은 3~6개월 정도에 나타나기 시작합니다. 아동에게 적절한 장난감을 제공해주어 아동의 발달에 긍정적인 효과를 기대할 수 있습니다.
우리 아이에게 가장 좋은 장난감은 무엇일까요? 성인들은 장난감을 선택할 때 먼저 ‘그것이 안전한지’ 를 살펴보고, 아동의 ‘다양한 감각을 자극해 줄 수 있는지’, 그리고 아동의 ‘발달 단계에 적합한’ 것인지 살펴보아야 합니다. 이에 아동에게 가장 적합하고 선호하는 장난감을 소개합니다.
출생~3개월
- 아직 물체를 손으로 잡지 못하므로 주로 감각적 자극을 유발하는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 딸랑이, 종, 다양한 색깔의 그림과 벽지, 아기침대 장식, 모빌, 뮤직 박스, 기타 음악이 나오는 장난감
3~6개월
- 미숙하지만 잡는 것이 가능해지므로 잡고 쥐고 느끼고 입에 넣을 수 있는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 헝겊 공, 부드러운 블록, 가볍게 깨물 수 있는 장난감
6~12개월
- 혼자서 앉거나 움직일 수 있게 되며 물건을 잡는 기술 또한 향상됩니다. 새로운 사물에 흥미를 보이고 낯선 장난감에 긴 시간 관심을 가지게 됩니다.
- 장난감 : 칼라 그림책, 쌓는 장난감, 맞추기 장난감, 물놀이용 스펀지, 거울, 다이얼이 있는 장난감 전화기, 아동의 행동에 반응하는 장난감
- 아직 물체를 손으로 잡지 못하므로 주로 감각적 자극을 유발하는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 딸랑이, 종, 다양한 색깔의 그림과 벽지, 아기침대 장식, 모빌, 뮤직 박스, 기타 음악이 나오는 장난감
3~6개월
- 미숙하지만 잡는 것이 가능해지므로 잡고 쥐고 느끼고 입에 넣을 수 있는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 헝겊 공, 부드러운 블록, 가볍게 깨물 수 있는 장난감
6~12개월
- 혼자서 앉거나 움직일 수 있게 되며 물건을 잡는 기술 또한 향상됩니다. 새로운 사물에 흥미를 보이고 낯선 장난감에 긴 시간 관심을 가지게 됩니다.
- 장난감 : 칼라 그림책, 쌓는 장난감, 맞추기 장난감, 물놀이용 스펀지, 거울, 다이얼이 있는 장난감 전화기, 아동의 행동에 반응하는 장난감
12~18개월
- 발달된 대근육을 잘 활용하고 작은 물건들을 조합하여 만들 수 있습니다. 또한 이 시기 아동과 부모간의 상호작용을 촉진하고 아동의 유능감을 발달시키는 데 도움을 주는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 밀거나 당길 수 있는 장난감, 던질 수 있는 공, 맞추기용 블록, 크고 단순한 퍼즐, 모양 판, 나무못 판, 쌓을 수 있는 장난감,탈 수 있는 바퀴가 달린 장난감
18~24개월
- 아동은 자아를 발달시켜 나가면서 종종 부정적이 되고 고집을 부리는 시기입니다. 자기 혼자서 하려고 고집을 부리지만 잘 안되거나 지체되어 힘들어지기도 합니다. 또한 이 시기는 성인이 가리키는 사물의 이름을 말할 수 있고 두 단어로 된 구를 조합하기 시작하면서 언어 획득의 중요한 전환점을 맞는 시기이기도 합니다.
- 장난감 : 모래상자나 물에서 갖고 놀 수 있는 장난감, 숟가락, 삽, 다양한 크기의 통, 이야기 책, 다양한 크기의 블록, 인형, 동물인형, 퍼펫, 작은 모형의 장난감
2세
- 효과적으로 언어를 구사하고, 대근육이 발달되고 있으나 주로 소근육을 많이 사용합니다. 활발하고 열성을 보이며 독립적이고 자기 조절에 관심이 많습니다.
- 대근육 사용 장난감 : 그네, 놀이터용 블록, 목마와 같은 탈것, 잡아당기거나 미는 용도의 장난감
- 감각적 놀이와 장난감 : 찰흙, 단순한 그리기, 물장난, 블록, 인형
- 발달된 대근육을 잘 활용하고 작은 물건들을 조합하여 만들 수 있습니다. 또한 이 시기 아동과 부모간의 상호작용을 촉진하고 아동의 유능감을 발달시키는 데 도움을 주는 장난감이 좋습니다.
- 장난감 : 밀거나 당길 수 있는 장난감, 던질 수 있는 공, 맞추기용 블록, 크고 단순한 퍼즐, 모양 판, 나무못 판, 쌓을 수 있는 장난감,탈 수 있는 바퀴가 달린 장난감
18~24개월
- 아동은 자아를 발달시켜 나가면서 종종 부정적이 되고 고집을 부리는 시기입니다. 자기 혼자서 하려고 고집을 부리지만 잘 안되거나 지체되어 힘들어지기도 합니다. 또한 이 시기는 성인이 가리키는 사물의 이름을 말할 수 있고 두 단어로 된 구를 조합하기 시작하면서 언어 획득의 중요한 전환점을 맞는 시기이기도 합니다.
- 장난감 : 모래상자나 물에서 갖고 놀 수 있는 장난감, 숟가락, 삽, 다양한 크기의 통, 이야기 책, 다양한 크기의 블록, 인형, 동물인형, 퍼펫, 작은 모형의 장난감
2세
- 효과적으로 언어를 구사하고, 대근육이 발달되고 있으나 주로 소근육을 많이 사용합니다. 활발하고 열성을 보이며 독립적이고 자기 조절에 관심이 많습니다.
- 대근육 사용 장난감 : 그네, 놀이터용 블록, 목마와 같은 탈것, 잡아당기거나 미는 용도의 장난감
- 감각적 놀이와 장난감 : 찰흙, 단순한 그리기, 물장난, 블록, 인형
3세
- 가상 놀이에 관심이 고조되나 근거 없는 공포를 느끼고 성인들의 역할에 관심이 많습니다.
- 장난감 : 상상적 놀이를 위한 소품(헌 옷 등), 작은 인형, 퍼즐, 보드게임, 성취감을 고취시키는 미술용구(붓, 마커펜, 크레파스 등)
4세
- 안정적이며 자신감을 보입니다. 성인의 관심과 승인을 얻기 위해 노력하는데, 과시, 광대짓, 모험을 자주합니다. 소근육이 발달하여 자르고 붙이는 행위를 하고 작은 블록을 가지고 큰 구조물을 자주 만듭니다.
- 장난감 : 세발자전거나 큰 수레, 그림 그리기, 색칠하기, 나무로 형상 만들기, 구슬 꿰기를 위한 장난감, 상상력을 길러주는 동화책
5세
- 논리적인 사고의 조짐을 보이고 안정적이며 예측 가능 합니다. 4세 보다 덜 자기중심적이고 또래와 협력을 잘하고 공유하고자 합니다. 현실적이며 실용적이고 책임감이 있습니다.
- 장난감 : 시범자와 함께하는 잘라 붙이기와 각종 미술놀이, 단순한 카드놀이와 빙고(게임은 규칙이 매우 단순 명료하고 결과가 대부분 단순한 확률에 의존함.) 연극놀이에 적합한 소품
- 가상 놀이에 관심이 고조되나 근거 없는 공포를 느끼고 성인들의 역할에 관심이 많습니다.
- 장난감 : 상상적 놀이를 위한 소품(헌 옷 등), 작은 인형, 퍼즐, 보드게임, 성취감을 고취시키는 미술용구(붓, 마커펜, 크레파스 등)
4세
- 안정적이며 자신감을 보입니다. 성인의 관심과 승인을 얻기 위해 노력하는데, 과시, 광대짓, 모험을 자주합니다. 소근육이 발달하여 자르고 붙이는 행위를 하고 작은 블록을 가지고 큰 구조물을 자주 만듭니다.
- 장난감 : 세발자전거나 큰 수레, 그림 그리기, 색칠하기, 나무로 형상 만들기, 구슬 꿰기를 위한 장난감, 상상력을 길러주는 동화책
5세
- 논리적인 사고의 조짐을 보이고 안정적이며 예측 가능 합니다. 4세 보다 덜 자기중심적이고 또래와 협력을 잘하고 공유하고자 합니다. 현실적이며 실용적이고 책임감이 있습니다.
- 장난감 : 시범자와 함께하는 잘라 붙이기와 각종 미술놀이, 단순한 카드놀이와 빙고(게임은 규칙이 매우 단순 명료하고 결과가 대부분 단순한 확률에 의존함.) 연극놀이에 적합한 소품