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똑똑한 우리 아이! 과연 대화능력은?

페이지 정보

작성자 최고관리자 작성일20-05-15 14:51 조회1,023회 댓글0건

본문

상담사 평촌센터 노진영 원장님
주제
대상 아동,부모
기타

 

 


똑똑한 우리 아이! 과연 대화능력은?

 


헬로스마일 평촌센터 노진영 원장님 칼럼

 

 

 

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조기교육과 선행학습을 통하여

어려서부터 한글, 영어, 숫자, 과학, 역사 등

뛰어난 학습능력을 보이는 아이들이 있습니다.

말도 잘하고 공부도 잘하는 똑똑한 아이인데

친구들과 잘 어울리지 못하고 학교 가기를 싫어한다면?

문제는 바로 대.화.능.력!!

우리나라 속담에 “말 한마디로 천 냥 빚을 갚는다.”

라는 말이 있습니다.

상대방과의 대화가 그만큼 중요하다는 의미일 것입니다.

사회적 언어기술을 반영하는 대화는

학령기 아동들의 또래관계 형성 및 학업 성취 등의

사회적인 측면에 중요한 역할을 합니다.★

학령기는 가족 이외에도 친구들과 학교로

인간관계가 확장되는 시기이며,

보다 다양한 상호작용 상황에서

수많은 정보들을 접하게 되는 시기입니다.

하지만 대화기술이 부족하거나 제대로 활용하지 못하면

친구들과 잘 어울리지 못하고

학교생활에 어려움을 겪게 됩니다.

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자신의 의사표현은 명확히 하지만

대화를 이어가는 것에는 어려움이 있는 아이들을 보면

상대방의 말이 끝나기도 전에 자주 끼어들거나

지나치게 자기중심의 발화를 계속하는 것을 볼 수 있습니다.

그러다 보니 친구의 말을 주의 깊게 듣지 않게 되고

친구가 왜 그런 말을 했는지 의도를 제대로 파악하지 못하거나

친구의 마음을 잘 읽지 못해

결국 말이 안 통하는 아이로 비춰질 수 있는데요,

특히 학업지식이 뛰어난 아이들 중에는

친구들의 관심사를 고려하지 않고

본인이 알고 있는 지식을 자랑하거나

알려주고 싶어 하는 경우를 보이기도 합니다.

이처럼 친구들과 원활한 대화를 나누지 못하고

의사소통의 실패가 반복될 경우

서로를 오해하여 갈등상황에 놓이기 쉽습니다.

갈등상황 또한 대화로 잘 해결해야 하는데

그렇지 못할 경우 마음의 상처를 입고

속상해하는 악순환이 반복되게 됩니다.

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 Q. ​그렇다면 친구들과 대화를 잘 하려면 어떻게 해야 할까요? 

 ① 경청하기
대화는 혼자서 하는 말이 아닙니다.

내가 하고자 하는 말이 있다면 친구의 이야기도 잘 들어줘야 합니다.

 ② 말차례 주고받기
친구의 말에 적절히 반응하며 말차례를 이어나가야 합니다.

 ③ 대화 주제관리
적절하게 대화를 시작하고, 대화의 주제를 유지하며,

자연스럽게 주제를 바꾸거나 대화를 잘 끝내야 합니다.

 ④ 말하는 사람과 듣는 사람의 입장을 고려하여 표현하거나 이해하기
의사소통이 원활하지 못하다고 생각되면

말하는 사람 입장에서 무엇을 잘못 말했는지 또는

듣는 사람 입장에서 이해할 수 없었던 부분이 있었는지

살펴보고 수정해서 다시 말해야 합니다.

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